Hvorfor barn og søsken slåss
Barn kjemper: det grunnleggende
Uenighet blant barn er veldig vanlig - de er bare en del av det å vokse opp i en familie. Kjemper skjer når en uenighet blir aggressiv - for eksempel når det innebærer å rope eller slå.
Kamper starter ofte når barn ser en situasjon som urettferdig, eller når barn prøver å hevde hva de mener er deres rettigheter.
Noen ganger ser du barn slåss fordi de ser på samme situasjon på forskjellige måter. Et eldre barn kan for eksempel erte et yngre barn på det han synes er en morsom måte, men det yngre barnet liker kanskje ikke det.
Og noen ganger får søsken konflikt når de konkurrerer med hverandre om foreldrenes oppmerksomhet eller godkjenning. Jo nærmere søsken er i alder, jo mer har de en tendens til å kjempe.
pete og dragen
Den gode nyheten om å kjempe mot barn
Uenigheter og kamper kan være en stor sjanse for barna dine til å praktisere de sosiale ferdighetene de trenger som voksne.
Når uoverensstemmelser mellom barn blir utarbeidet rettferdig og uten at noen blir skadet, begynner barn å bygge ferdigheter med å løse problemer som å forhandle. De lærer også viktigheten av å se en annen persons synspunkt og respektere andres rettigheter, følelser og eiendeler.
Det blir mindre slåss når barna dine vokser og utvikler bedre sosiale ferdigheter.
Hvis du trenger å håndtere en kamp, er det viktig å stoppe ting før noen blir skadet. La alle kjøle seg ned før du snakker om løsninger eller konsekvenser.Hvordan temperament påvirker barnets slåssing
Noen barn ser ut til å kjempe mer enn andre. Dette kan være på grunn av deres temperament - de medfødte delene av deres personligheter.
Noen mennesker er raskere til sinne enn andre, eller er mindre i stand til å kontrollere sinte følelser. Det er ikke alltid like lett for voksne å løse konflikter uten å ty til dårlig oppførsel - forestill deg hvor mye vanskeligere det er for barn.
Barn blir ikke født og vet hvordan de skal håndtere uenigheter. Men alle barn kan lære å oppføre seg slik at det er mindre sannsynlig at slåssing skjer. For eksempel rettferdige regler, rutiner og ros guider barna dine mot bedre måter å løse konflikter på.Hvordan miljø påvirker barna som kjemper
Barn lærer å sortere forskjeller ved å se og kopiere atferd de ser i miljøene sine.
Så Hvis barn ser deg sortere ut forskjellene dine på positive måter, vil de lære å oppføre seg på denne måten også. Dette kalles modellering av god oppførsel. Du kan modellere atferd som:
- samvirkende
- holde deg rolig når du er sint
- sjekke fakta før du handler
- reagerer på en måte som er passende for situasjonen
- lytter til andres synspunkter.
Barn lærer av negativ oppførsel også. Hvis foreldre disiplinerer barn ved å slå, er det større sannsynlighet for at barn smager brødrene, søstrene, vennene - eller til og med foreldrene. Det er også mer sannsynlig at de velger å kjempe hvis:
- de ser stadig mennesker være aggressive overfor hverandre, spesielt foreldrene, større brødre og søstre og venner
- de får det de vil ved å skyve, skyve eller slåss
- foreldrene deres setter ikke ensartede grenser for kamp eller aggresjon
- de ser mye vold på TV, på filmene og i videospill.
Barn lærer disse leksjonene fra veldig ung alder. Men de begynner kanskje ikke å samarbeide og dele før de er to. Og de kan være tre før du ser at disse leksjonene virkelig blir tatt i bruk.
Hvordan alder og ferdigheter påvirker barnets slåssing
Måten barn håndterer konflikt på, bestemmes delvis av deres alder og ferdighetsnivå. For eksempel er det vanlig at små barn oppfører seg aggressivt. Dette endres vanligvis når de vokser og lærer bedre måter å løse konflikter på.
Barn i alderen år under 2 år:
- har en tendens til å kjempe om gjenstander, som leker, og bli veldig frustrert hvis noe de ønsker blir tatt bort
- sliter med å ta svinger, og har ennå ikke forstå hvorfor de må følge regler og instruksjoner
- kan ikke resonnere med andre barn eller forklare hvordan de har det, så det er mer sannsynlig at de viser sinne på fysiske måter som å skyve.
Barn i alderen år 3-4 år er:
- begynner å samarbeide, dele og ta svinger - alt sammen vil til slutt føre til færre kamper
- fortsatt trolig trenger støtte, påminnelser og positive tilbakemeldinger.
Barn i alderen år 5-7 år er:
- begynner å mestre ferdigheter som å dele, ta svinger, gå på akkord og snakke gjennom alternativer
- mye bedre til å sortere ut problemer uten at voksne trenger å trå til, selv om de fortsatt trenger oppmuntring.
Barn i alderen år 8-12 år:
- har en tendens til å være mindre fysisk, men har mer verbale uenigheter og slagsmål enn yngre barn
- blir mye mer sosial, og ønsker å komme sammen med andre barn i grupper.
