For tidlig bekymring for babyutvikling

Premature babyer og risikoen for utviklingsproblemer

De fleste premature babyer utvikler seg som jevnaldrende. Men jo tidligere premature babyer blir født, jo mer sannsynlig er det at de får utviklingsproblemer.

Sent for tidlige babyer
Sent for tidlige babyer blir født bare litt tidlig - ved 34-36 uker. De fleste premature babyer er for tidlig.

Mange av disse babyenes organer er fullt utviklet, men det er fortsatt mange endringer som skjer i hjernen deres.

Disse babyene har en veldig liten risiko for utviklingsproblemer og pustevansker sammenlignet med babyer på heltid. De kan trenge å være på sykehus for å legge vekt og lære å mate ved å koordinere sug, puste og svelge.

gylden spurve forbudt rike

Ekstremt for tidlige babyer
For tidlig fødte barn under 28 uker og babyer født med ekstremt lav fødselsvekt under 1 kg har høyest risiko for utviklingsproblemer. Denne risikoen øker hvis de også har medisinske komplikasjoner under oppholdet på den nyfødte intensivavdelingen (NICU).

Hvis du er bekymret for babyens utvikling, må du stole på instinktet ditt og snakke tidlig med helsesøster, fastlege eller barnelege. Barnet ditt kan noen ganger trenge å se andre fagpersoner, for eksempel audiologer, optometrister, talepatologer, ergoterapeuter, fysioterapeuter og tannleger.

Språkutvikling hos premature babyer

De fleste premature babyer utvikle normalt språk, men språkutviklingen deres kan bli forsinket. De kan ha større problemer med å snakke og forstå hva som er sagt til dem, sammenlignet med barn på heltid.

Språkproblemer kan også noen ganger være et tidlig tegn på hørsels-, tenke- eller læringsproblemer.

Fysisk utvikling hos premature babyer

Flertallet av premature babyer har typisk fysisk og motorisk utvikling, selv om premature barn har en tendens til å være kortere og lettere enn likemenn på heltid.

Motoriske problemer
Om 40% av veldig premature barn har lette motoriske svekkelser. Disse inkluderer problemer med:

• fine motoriske ferdigheter - for eksempel å holde en blyant
• motorplanlegging - for eksempel å jobbe hvordan man går rundt hindringer
• visuomotorisk koordinering - for eksempel kopiering av former
• sensorimotoriske ferdigheter - for eksempel å plukke opp et fullt glass uten å søle innholdet.

Noen premature babyer har cerebral parese. Risikoen for cerebral parese er høyere for veldig premature babyer og for babyer som er veldig syke i NICU.

Tenner
For tidlig fødte barn har mer tannlegeproblemer enn babyer på heltid.

Tannproblemer kan omfatte følgende:

• Unormal tannemalje: tannen kan se grå eller brunaktig ut, eller ha en ujevn overflate. Hulrom kan dannes lettere i tenner med dårlig emalje. Å pusse tenner hjelper regelmessig.
• Sent tenner: for tidlige babyers tenner kommer ofte noen måneder senere enn barnets tenner, men de vil fortsatt komme i vanlig rekkefølge.
• En høy bue eller rille i taket av munnen: dette kan påvirke tale og bite. De fleste barn tilpasser seg formen på taket i munnen, men andre kan trenge bukseseler senere.

Det er lurt å gjøre det besøk en barnelege, ideelt sett før barnet ditt er ett år gammelt.

Sanseutvikling hos premature babyer: hørsel, syn, sensorisk bevissthet

Flertallet av premature babyer har det typisk hørsel, syn og sensorisk bevissthet.

Hørsel
For tidlig fødte babyer er mer enn dødsboende eller fullhørige, men svært få barn har alvorlige problemer i begge ørene som trenger høreapparater eller cochleaimplantater.

De fleste babyer har sin første hørselstest mens de fortsatt er på sykehus. Dette plukker opp de fleste hørselsproblemer, men noen får diagnosen senere. Det er viktig å diagnostisere og takle døvhet, fordi barn trenger å høre ordentlig for å utvikle språk-, sosiale og kommunikasjonsevner.

Syn
Barn som er født for tidlig, har større sannsynlighet for synssvikt enn jevnaldrende på heltid. Det er mer sannsynlig at de utvikler milde synsproblemer som nærsynthet eller langsynthet, myse, kontrastfølsomhet eller problemer med dybdesyn.

De fleste alvorlige øyeproblemer blir plukket opp veldig tidlig. Svært premature babyer har regelmessige øyetester mens de er på sykehus, noe som kan føre til tidlig behandling.

Sensorisk følsomhet
Noen foreldre sier at deres for tidlig barn har sansefølsomhet, som økt følsomhet for stimuli som støy eller visse stoffer. Noen premature babyer liker ikke å ha ting satt i munnen og kan ha problemer med å mate. Og premature babyer kan ha en lavere smerteterskel enn helsetidsbarn.

Tenkning og læringsutvikling hos premature babyer

Flertallet av premature babyer har det typisk tenking og læringsutvikling, og gjør det bra på skolen.

Noen få premature barn vil ha tanke- og lærevansker. For eksempel kan de ha problemer med å lese, planlegge og holde seg på oppgaven.

Du vil kanskje ikke merke noen problemer før det for tidlige barnet ditt går på skolen. Premature barn kan trenge litt ekstra støtte på skolen.

Sosial og emosjonell utvikling hos premature babyer

Flertallet av premature babyer har det typisk sosial og emosjonell utvikling, men de kan oppføre seg annerledes enn babyer på heltid.

For eksempel, i det første leveåret, er det mindre sannsynlig at premature babyer samhandler med andre sammenlignet med babyer på heltid. Det er mer sannsynlig at de ser bort for å unngå å bli overveldet, og de kan bli irritable raskere.

Når babyen din modnes, vil disse tingene være mindre bekymringsfulle. Og å lære å lese for tidlig babyens kroppsspråk kan hjelpe deg å fortelle når babyen din vil engasjere seg og når han vil stoppe.

Sosiale og emosjonelle problemer
Hvis et barn har 'sosiale og emosjonelle problemer', betyr det at barnet har problemer med å passe inn i sitt miljø, følge regler og være sosial med andre barn og voksne.

De fleste barn har noen ganger raserianfall, blir opprørt og presser grensene dine. Men barn som er født for tidlig, har større sannsynlighet for å ha problemer med å takle og håndtere følelsene sine. De kan synes det er vanskelig å holde seg i ro, spise godt og sove godt. Noen kan oppleve lavere selvtillit eller synes det er vanskelig med vennskap.

For tidlig fødte barn er mer enn barn på heltid som har tilstander som hyperaktivitetsforstyrrelse, autismespekterforstyrrelse, angst og depresjon.

Men disse problemene er fremdeles uvanlig hos barn født for tidlig.

Kjærlige, stabile, stimulerende og trygge hjem- og skolemiljøer, der barnet ditt kan danne nære relasjoner, støtte sin utvikling. Slike miljøer kan også bidra til å gjøre noen utviklingsproblemer mindre alvorlige og hjelpe barn med tidlig forsinkelse med å fange opp senere barndom eller tenårene.

Korrigert alder

Å vite babyens korrigerte alder kan hjelpe hvis du har utviklingsproblemer.

Korrigert alder er babyen din kronologisk alder minus antall uker eller måneder hun ble født tidlig. Det kan hende at babyen din har forsinket utviklingen hvis du sammenligner henne med en baby i samme kronologiske alder. Men hvis du bruker babyens korrigerte alder, kan det vise at babyens utvikling sporer normalt.

Tvillinger, trillinger og firedobler blir ofte født tidlig. Hvis du er bekymret for multiplene dine, kan det hjelpe å vite at resultatene for flere premature babyer ligner de for enslig premature babyer.